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En Colombia, a mediados del 2010, se creó el grupo Ingenio Sin Fronteras (ISF), posteriormente el seminario Ingenio sin fronteras y junto con el grupo de investigación ciencia, tecnología y sociedad, apoyarían la construcción formal como materia electiva de la cátedra Ingenio, Ciencia, Tecnología y Sociedad, de acuerdo a estos antecedentes, a partir de la experiencia de esta cátedra, nacería posteriormente RECIDS. (León y Molina-Soler ,2019).
La Red Colombiana de Ingeniería y Desarrollo Social (RECIDS) se creó a partir del llamado de un grupo de profesores de las facultades de ingeniería de diversas universidades de carácter público y privado en Colombia (Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes, Universidad Nacional de Colombia y Universidad del Valle), quienes en el 2016 participaban de la Cátedra Ingenio, Ciencia, Tecnología y Sociedad encabezada por la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá (Reina-Rozo, Pena Reyes, y Gaitan-Albarracin, 2018; Reina-Rozo y Gaitán-Albarracín, 2017).
Posteriormente, algunas personas asisten al XIII Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social (ENEDS) en Brasil, donde se establece el contacto con Red de Ingeniería Popular Oswaldo Sevá -REPOS y se establece el objetivo de la creación de la Red Latinoamericana de Ingeniería para el Desarrollo Social.
Así, en Colombia hay una red naciente, RECIDS, que ha llevado a cabo reuniones regionales, donde sus representantes adquieren un papel de mediadores entre sus facultades, colegas y estudiantes, con el objeto de permear de estos principios la creación de nodos que enriquezcan en experiencias a la red (Gaitán-albarracín, Marmolejo, Vélez, y Reina-Rozo, 2018).
De manera paulatina se han sumado esfuerzos, ideales y discusiones, en cada una de las regiones. La continuidad y naturaleza de RECIDS se basa en el devenir de diálogos en diversos espacios de cada una de sus nodos, donde caso exitoso, se realizó en la Universidad del Valle, que abre un primer diálogo en la Semana de la Ingeniería, y persiste desde el 2016 en tres versiones distintas (2016, 2017, 2018).
En la Universidad Nacional de Colombia, de Bogotá y la Universidad de los Andes también se ha promovido de manera exitosa la continuidad de la red, con ello, en el 2017 se abre el espacio a la XI Cátedra Internacional de Ingeniería: “Las humanidades en Ingeniería” donde se articulan estudiantes y docentes de diversas universidades. Las diversidades socioculturales de Colombia posibilitan un laboratorio permanente de conocimientos en torno al desarrollo social y a la necesidad de seguir construyendo una red colaborativa de personas que, a partir de sus liderazgos y campos de acción, promuevan la proyección social en espacios curriculares y extracurriculares en los centros de educación superior de Colombia. Con esto, a partir del 2018 se generan encuentros como El Primer Coloquio Latinoamericano de Ingeniería para el Desarrollo Social, que tuvo lugar en Bogotá, el cual buscó generar un espacio para investigadores con interés en el fortalecimiento de la red.
Partiendo del continuo trabajo en la construcción de una red que incluya tanto profesores como estudiantes, se organiza el I Encuentro Colombiano de Ingeniería y Desarrollo Social (ECIDS)” Ingeniería, Tecnología y Tejido Social”, su objetivo fue crear un espacio de encuentro entre estudiantes, investigadores y profesores que tengan en común la reflexión y práctica de otra ingeniería, una que permita al académico ser más comprometidos; y así mismo permite crear comunidad que se reconozca con la tierra (Gaitán-Albarracín, N., Gutiérrez, A., Lleras, E. y Molina-Soler, 2018).
Un año más tarde, en 2019 en la ciudad de Cali, se gesta el II Encuentro Colombiano de Ingeniería y Desarrollo Social (ECIDS) “Ingeniería para el Buen Vivir, Resignificando la Construcción de Sociedad”, este se concibió como un espacio de intercambio de los saberes académicos, populares y ancestrales, transmitidos a través de la exposición oral de experiencias en ingeniería y trabajo con comunidades que tuvieran diversidad de instrumentos metodológico (Barbosa, J., Ortiz, D., y Gaitán-Abarracín, N., 2020).
Al terminar el II ECIDS, la Universidad del Magdalena asume el reto de realizar el tercer encuentro nacional. A partir de este momento, el nodo Univalle centró sus esfuerzos en actividades de redescubrimiento, reconstrucción en conjunto y reconocimiento para consolidar la red a nivel institucional e iniciar así acciones de expansión a nivel local.
En 2020, para dinamizar la red en el contexto de la pandemia, se desarrolló de manera virtual el 1er Coloquio virtual, “Tecnología y sociedad: perspectivas y reflexiones críticas en tiempos de pandemia”, organizado entre la Universidad del Magdalena, la Univalle, la UNAL. (Rincón, Molina, Bonilla, Gaitán, 2020).
En septiembre de 2020, como forma de integrar y proyectar la red, se lleva a cabo la primera reunión nacional para afianzar los vínculos de los actores pertenecientes a la red y se generan nuevos contactos para la dinamización de los nodos en las diferentes regiones del país lo que permite actualmente tener contactos y fortalecer la organización y planeación del siguiente encuentro nacional previsto para el año 2021. Como resultado de esa reunión se crea un Comité Nacional con representantes de diferentes nodos que se reúne periódicamente para articular las diferentes actividades e iniciativas y aportar a la discusión en torno a la estructura, filosofía e identidad de la red.
Para el año 2021 en el contexto de la Pandemia, se realiza de manera virtual el pese a las limitaciones de la presencialidad, se realiza III Encuentro Colombiano De Ingeniería Y Desarrollo Social: “Ingeniería con sentido social, comprometida con la paz y la equidad”, cuyo propósito, era la creación espacios virtuales de discusión, reflexión y acción coordinada interinstitucional para crear colectivamente nuevas miradas y acciones ante las potencialidades y límites de la innovación y la tecnología, enfocadas al contexto de la pandemia.
Para el año 2022, se desarrolla el II Coloquio Tecnología y sociedad “tejiendo redes de conocimiento en el caribe” este se concibe como un espacio para estudiantes, profesores y egresados específicamente de las Universidades de la Costa Caribe como apoyo fundamental al fortalecimiento de este nodo.
De esta manera, a través de los años, la red construye su historia entretejiendo y fortaleciendo la Red a nivel nacional e internacional a partir de pensar y construir una ingeniería distinta, con diversidad de opiniones, afinidad de ideas y pensamientos enmacados en objetivos comunes.
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